Created jtemplate joomla templates

 
 
Ειρήνη Ευαγγέλου

Ειρήνη Ευαγγέλου

Ονομάζομαι Ειρήνη Θ. Ευαγγέλου παντρεμένη και μητέρα της Κατερίνας – Μυρτώς.

Είμαι πτυχιούχος του τμήματος Ψυχολογίας της Σχολής Κοινωνικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Κρήτης, με αριθμό άδειας: 27137 / 1995. Επίσης έχω άδεια διδασκαλίας αγγλικών.

Ασχολούμαι επαγγελματικά εδώ και 15 χρόνια με τη διάγνωση – αντιμετώπιση των ειδικών μαθησιακών αναγκών σε παιδιά / εφήβους με : δυσλεξία, διάσπαση προσοχής, υπερκινητικότητα, φάσμα αυτισμού.

Εργάζομαι ως ειδική θεραπεύτρια και επόπτρια σε ψυχοπαιδαγωγικό κέντρο και είμαι επιστημονική υπεύθυνη του www.specialenglish.gr ( e-learning ειδική εκπαίδευση στην αγγλική γλώσσα ), ενώ υπήρξα υπεύθυνη ψυχολόγος σε αγγλόφωνο κολλέγιο.

Αρθρογραφώ σε θέματα δυσκολιών μάθησης στην αγγλική γλώσσα στη ιστοσελίδα www.specialenglish.gr καθώς και σε άλλα ηλεκτρονικά μέσα ενημέρωσης.

Έχω διατελέσει εισηγήτρια / επόπτρια σε εκπαιδεύσεις και ομιλήτρια με θέμα τις ειδικές μαθησιακές ανάγκες.

 
Πρόσφατα Άρθρα
Κυριακή, 12 Ιούλιος 2015 13:59

Καλοκαιράκι μαζί με παιχνίδια αγγλικών!

Καλοκαίρι και παιχνίδια είναι το ίδιο, ας δούμε όμως πως συνδυάζονται μαζί με τα αγγλικά…

Δευτέρα, 20 Απρίλιος 2015 21:53

Tips για ν' αντιμετωπίσετε τις δυσκολίες στ' αγγλικά!

Τα αγγλικά είναι σχετικά πολύπλοκα τόσο στον προφορικό (speaking) όσο και στον γραπτό λόγο (writing), άλλωστε μη ξεχνάμε ότι είναι μια μη φωνολογική γλώσσα, δηλαδή γενικά άλλα ακούμε… άλλα διαβάζουμε… και άλλα γράφουμε! Αν θέλετε λοιπόν ενημερωθείτε για κάποιες τεχνικές (tips), που βοηθάνε να αντιμετωπιστούν οι δυσκολίες στην αγγλική γλώσσα, σε τέσσερις σημαντικές μαθησιακές ενότητες....

Δευτέρα, 09 Μάρτιος 2015 16:24

Δυσλεξία και κατανόηση αγγλικών κειμένων

Η κατανόηση του γραπτού λόγου στην αγγλική γλώσσα είναι μία διαδικασία η οποία δε συμβαδίζει κατ΄ ανάγκη με την αναγνωστική δεξιότητα . Δηλαδή μπορεί να έχουμε μία καλή ανάγνωση αλλά μία δυσχερή κατανόηση, καθώς και το αντίστροφο. Η επαρκής κατανόηση των βασικών σημείων του γραπτού λόγου προϋποθέτει...

Κυριακή, 01 Φεβρουάριος 2015 11:26

Δυσλεξία: Για να κάνετε την ορθογραφία...παιχνιδάκι!

Για τα παιδιά με δυσλεξία κι άλλες μαθησιακές ανάγκες, η εκμάθηση της ορθογραφίας είναι μια αποθαρρυντική και συχνά μη αποτελεσματική διαδικασία. Παρακάτω παρουσιάζονται ορισμένες προτάσεις προσέγγισης της ορθογραφίας σαν παιχνίδι στα ελληνικά και τα αγγλικά...

Τρίτη, 30 Δεκέμβριος 2014 16:43

Η δυσλεξία (και όχι μόνο) παίζει και την Πρωτοχρονιά!

Στις γιορτινές ημέρες τα παιδιά θέλουν αποκλειστικά να παίζουν, μπορούμε λοιπόν κάποια κλασσικά παιχνίδια να τα μεταμορφώσουμε μαγικά με πρωτοχρονιάτικη λάμψη σε εκπαιδευτικά, συνδυάζοντας μαζί παιχνίδι και τεχνικές μάθησης για την ελληνική ή και αγγλική γλώσσα, σε παιδιά που έχουν μαθησιακές δυσκολίες, δυσλεξία  και όχι μόνο…  

Πέμπτη, 18 Δεκέμβριος 2014 00:00

Η Δυσλεξία "παίζει" τα Χριστούγεννα! 5 υπέροχες προτάσεις!

Οι διακοπές των Χριστουγέννων αποτελούν μια θαυμάσια ευκαιρία να οργανώσουμε αυτοσχέδιες δραστηριότητες και να κάνουμε τη μάθηση στα ελληνικά ή και τα αγγλικά παιχνίδι. Ας παίξουμε λοιπόν... 

Σάββατο, 08 Νοέμβριος 2014 16:09

Αυτισμός και αγγλικά. Όλα γίνονται με το κατάλληλο πρόγραμμα!

Τα άτομα με ήπιες αναπτυξιακές διαταραχές διαθέτουν ένα μέσο έως και άνω νοητικό δυναμικό (I.Q.). Μπορούν να εμπλακούν στην εκμάθηση των αγγλικών με το κατάλληλο, εξατομικευμένο πρόγραμμα. Η οργάνωση ενός ειδικού προγράμματος εκπαίδευσης στην αγγλική γλώσσα, στηρίζεται στο ειδικό μαθησιακό υλικό και – κυρίως – στην ειδική  ψυχοπαιδαγωγική προσέγγιση...

Δευτέρα, 13 Οκτώβριος 2014 12:49

Η δυσλεξία και τα αγγλικά, αγαπούν την ανάγνωση!

Οι δυσκολίες στην αναγνωστική δεξιότητα των παιδιών με δυσλεξία συνήθως συνοδεύονται και από δυσχέρεια στην κατανόηση ενός γραπτού κειμένου. Η δυσχέρεια αυτή τους προκαλεί έντονο άγχος και – συχνά – άρνηση. Προκειμένου να υποστηρίξουμε τα παιδιά με δυσλεξία και λοιπές εκπαιδευτικές ανάγκες είναι σημαντικό να...

Πέμπτη, 18 Σεπτέμβριος 2014 14:03

Δυσλεξία & Αγγλικά: Γιατί δεν γράφω ό,τι ακούω;

Η πιο σημαντική δυσκολία στην εκμάθηση της αγγλικής ως ξένης γλώσσας για τα παιδιά με δυσλεξία είναι το ότι άλλα ακούμε, άλλα διαβάζουμε και άλλα γράφουμε. Τα αγγλικά – αντίθετα από τα ελληνικά – είναι μια μη φωνολογική γλώσσα με 26 γράμματα και 44 ήχους.  Ενώ στα ελληνικά...